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Mario Côté, La nuit, un certain rouge, 1,2, 3 (© Mario Côté) et 4 (© Galerie de l'uqam), 2001. Acrylique, photographie et photocopie sur toile, 152,5 x 228,5 cm. Crédits

Nouvelles publications

 

 eduquer avec tact   Eirick Prairat

Éduquer avec tact
Prairat, Eirick
Paris : ESF Sciences Humaines, 2017.

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L’éthique professionnelle en enseignement : fondements et pratiques.
2e éd. actualisée

Desaulniers, M.-P. et F. Jutras
Québec : Presses de l'Université du Québec, 2016.

 Questioning the Classroom   Bruce

Questioning the classroom: Perspectives on Canadian education
Gereluk, D., C. Martin, T. Norris et B. Maxwell
Toronto: Oxford University Press, 2016.

Mathieu Gagnon

mathieugagnon

Ph.D, psychopédagogie
Professeur agrégé, Université de Sherbrooke

mathieu.gagnon3@USherbrooke.ca

Mathieu Gagnon s'intéresse au développement de la pensée critique, aux rapports aux savoirs et à la pratique du dialogue philosophique en communauté de recherche. Ses intérêts se rapportent à l’enseignement secondaire et touchent en particulier la question de la transversalité. Ses principaux travaux en cours portent sur les manifestations d’une pensée critique chez des groupes d’élèves âgés entre 10 et 18 ans fréquentant des écoles au Québec, en France et au Maroc (CRSH 2013–2018, co-chercheur / resp. Marie-France Daniel).