L’enseignement de l'éthique à l'école : entre principes et pratiques
Samuel Heinzen, Anne-Claire Husser et Sébastien Urbanski (dir.)

Lire le numéro intégral (PDF)

Présentation

•  L’enseignement de l’éthique à l’école : entre principes et pratiques (PDF)

     SAMUEL HEINZEN, ANNE-CLAIRE HUSSER ET SÉBASTIEN URBANSKI

Articles scientifiques

• L’enseignement moral et civique dans les établissements scolaires français, une transversalité consistante? (PDF)

     ANNE-CLAIRE HUSSER

• L’enjeu du corps dans l’enseignement de l’éthique en Suisse romande : la nécessité d’un choix déontologique autour de la norme (PDF)

     SAMUEL HEINZEN

• Les perceptions d’enseignants du primaire et le programme « éthique et culture religieuse » : une analyse qualitative (PDF)

     ANNE-MARIE DUCLOS ET BRUNO POELLHUBER

• L’éthique, une potentialité : conséquences pour penser l’éducation scolaire (PDF)

     VINCENT LORIUS

• Faire de la démocratie une éthique et une pédagogie (PDF)

     CHRISTOPHE POINT

• Autorité éducative (PDF)

     CAMILLE ROELENS