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Mario Côté, La nuit, un certain rouge, 1,2, 3 (© Mario Côté) et 4 (© Galerie de l'uqam), 2001. Acrylique, photographie et photocopie sur toile, 152,5 x 228,5 cm. Crédits

Nouvelles publications

 

 Altet Rapport OPERA

Rapport OPERA : Observation des pratiques enseignantes dans leur rapport avec les apprentissages des élèves


Altet, M., Paré Kaboré, A. et H. Nacuzon Sall (dir)
Burkina Faso : Agence universitaire de la Francophonie et IFADEM, 2015.

 Manifeste Beaute oblige  Ecologie et dignite

Beauté oblige. Écologie et dignité. Manifeste

De Koninck, T. et J.F. de Raymond
Sainte-Foy : Presses de l'Université Laval, 2018.


 Prairat Questions 2018

Éthique et éducation - Questions à Eirick Prairat


Go, H.L. (dir)
Mont Saint Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2018.

 Baba Moussa Les pratiques enseignantes en milieux scolaire et universitaire

Les pratiques enseignantes en milieux scolaire et universitaire: Regards critiques et nouvelles approches


Baba-Moussa, A.R. (coordination)

Bénin: Actes des séminaires des 8, 9 et 11 janvier 2018



Bouchard 2019 1

Éduquer, fomer, accompagner

Pour une éthique ouverte à l’inattendu. Libérer la face lumineuse de l’incertitude. Avec Guy Bourgeault

Bouchard, N. (dir.)
Sainte-Foy : Presses de l'Université Laval, 2019.

Gwénola Réto

 

Enseignante

Université Catholique de l'Ouest (Angers)

gwenola.reto@uco.fr

Gwénola Réto est enseignante, formatrice d’enseignants et de cadres pédagogiques à l’Université Catholique de l’Ouest, à Angers. Ses travaux portent sur l’éthique professionnelle appliquée en enseignement et formation. Elle a travaillé sur la bienveillance dans le champ scolaire, dans la perspective des éthiques du care. Elle s’intéresse au développement professionnel dans le champ de l’enseignement et de la formation et plus particulièrement à celui des cadres de direction. Ses travaux mènent à l’étude de thématiques telles que la présence éthique, le rapport à l’incertitude, la considération…