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Mario Côté, La nuit, un certain rouge, 1,2, 3 (© Mario Côté) et 4 (© Galerie de l'uqam), 2001. Acrylique, photographie et photocopie sur toile, 152,5 x 228,5 cm. Crédits

Nouvelles publications

 

 Altet Rapport OPERA

Rapport OPERA : Observation des pratiques enseignantes dans leur rapport avec les apprentissages des élèves


Altet, M., Paré Kaboré, A. et H. Nacuzon Sall (dir)
Burkina Faso : Agence universitaire de la Francophonie et IFADEM, 2015.

 Manifeste Beaute oblige  Ecologie et dignite

Beauté oblige. Écologie et dignité. Manifeste

De Koninck, T. et J.F. de Raymond
Sainte-Foy : Presses de l'Université Laval, 2018.


 Prairat Questions 2018

Éthique et éducation - Questions à Eirick Prairat


Go, H.L. (dir)
Mont Saint Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2018.

 Baba Moussa Les pratiques enseignantes en milieux scolaire et universitaire

Les pratiques enseignantes en milieux scolaire et universitaire: Regards critiques et nouvelles approches


Baba-Moussa, A.R. (coordination)

Bénin: Actes des séminaires des 8, 9 et 11 janvier 2018



Bouchard 2019 1

Éduquer, fomer, accompagner

Pour une éthique ouverte à l’inattendu. Libérer la face lumineuse de l’incertitude. Avec Guy Bourgeault

Bouchard, N. (dir.)
Sainte-Foy : Presses de l'Université Laval, 2019.

Projets subventionnés

La mobilisation transversale de la pensée critique d’élèves du secondaire vue sous l’angle des rapports aux savoirs

Subvention ordinaire de recherche, CRSH (2010-2013)

Chercheur principal : Mathieu Gagnon, UQAC

Cochercheurs : Marie-France Daniel, UdeM; Marc-André Éthier, UdeM; David Lefrançois, UQO

 

La mobilisation transversale de la pensée critique d’élèves du secondaire vue sous l’angle des rapports aux savoirs à l’intérieur de situations interdisciplinaires d’apprentissage en éthique

Subvention de recherche « Établissement de nouveaux professeurs-chercheurs », FQRSC (2010-2013)

Chercheur principal : Mathieu Gagnon

Éducation éthique et au vivre-ensemble dans la diversité dans la Francophonie

Subvention ordinaire de recherche, CRSH (2009-2013)

Chercheure principale : Nancy Bouchard, UQAM

Phase I (2009-2013) - avec Jean-Claude Desruisseaux, UQO; Claude Gendron, UQTR; Marie-France Daniel, UdeM

Phase II (2014-2019) - avec Marie-France Daniel, UdeM; Jean-Claude Desruisseaux, UQO; Madeleine Tchimou, UQAM

Objectifs : Élaboration et théorisation d'un modèle novateur d'analyse de l'éducation éthique. Analyse des orientations majeures des systèmes et programmes éducatifs de régions de la Francophonie pour en dégager les portraits de l'éducation éthique. De ces portraits, examiner ce qu'il en est en terme d’éducation au vivre-ensemble dans la diversité.