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Mario Côté, La nuit, un certain rouge, 1,2, 3 (© Mario Côté) et 4 (© Galerie de l'uqam), 2001. Acrylique, photographie et photocopie sur toile, 152,5 x 228,5 cm. Crédits

Nouvelles publications

 

 Altet Rapport OPERA

Rapport OPERA : Observation des pratiques enseignantes dans leur rapport avec les apprentissages des élèves


Altet, M., Paré Kaboré, A. et H. Nacuzon Sall (dir)
Burkina Faso : Agence universitaire de la Francophonie et IFADEM, 2015.

 Manifeste Beaute oblige  Ecologie et dignite

Beauté oblige. Écologie et dignité. Manifeste

De Koninck, T. et J.F. de Raymond
Sainte-Foy : Presses de l'Université Laval, 2018.


 Prairat Questions 2018

Éthique et éducation - Questions à Eirick Prairat


Go, H.L. (dir)
Mont Saint Aignan : Presses universitaires de Rouen et du Havre, 2018.

 Baba Moussa Les pratiques enseignantes en milieux scolaire et universitaire

Les pratiques enseignantes en milieux scolaire et universitaire: Regards critiques et nouvelles approches


Baba-Moussa, A.R. (coordination)

Bénin: Actes des séminaires des 8, 9 et 11 janvier 2018



Bouchard 2019 1

Éduquer, fomer, accompagner

Pour une éthique ouverte à l’inattendu. Libérer la face lumineuse de l’incertitude. Avec Guy Bourgeault

Bouchard, N. (dir.)
Sainte-Foy : Presses de l'Université Laval, 2019.

Activités à venir

Appel à contributions - Diversité et conceptions du vivre ensemble

Les 4èmes Rencontres internationales du RIED (Réseau International Éducation et Diversité) se tiendront les 1-2-3 juillet 2020 à l’Université libre de Bruxelles sous le thème « Diversité et conceptions du vivre ensemble. Former les personnels éducatifs à l’heure du débat sur les fondements culturels et philosophiques du vivre ensemble ».

 

La date limite de dépôt des propositions est fixée au 30 novembre 2019.

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PROLONGATION de l'appel à contributions - « Relations entre enjeux épistémologiques et éthiques en éducation »

La revue Éthique en éducation et en formation lance un appel à contributions pour son numéro de l'été 2020 sous la thématique « Relations entre enjeux épistémologiques et éthiques en éducation ». 

 

31 décembre 2019 − Date limite pour la soumission d’un résumé à la revue (gree@uqam.ca)

30 avril 2020 − Date limite de dépôt de l’article complet à la revue (gree@uqam.ca)

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Appel à contributions - « La question du vivre-ensemble dans la formation des enseignants. Des politiques aux pratiques »

La revue Éthique en éducation et en formation lance un appel à contributions pour son numéro de l'hiver 2020 sous la thématique « La question du vivre-ensemble dans la  formation des enseignants. Des politiques aux pratiques ».

 

30 juin 2019 − Date limite pour la soumission d’un résumé à la revue (gree@uqam.ca)

15 septembre 2019 − Date limite de dépôt de l’article complet à la revue (gree@uqam.ca)

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Nouvelles et actualités

Nouvelles parutions

Bouchard, N. (dir.) (2019). Éduquer, fomer, accompagner - Pour une éthique ouverte à l’inattendu. Libérer la face lumineuse de l’incertitude. Avec Guy Bourgeault, Sainte-Foy : Presses de l'Université Laval. Consulter le sommaire via le site de l'éditeur.

 

Lorius, V. (2019). Beauté oblige. Éduquer à l'école : les valeurs contre les droits ?. Nancy : PUN - Éditions Universitaires de Lorraine. Consulter le sommaire via le site de l'éditeur

 

Subvention de la revue Éthique en éducation et en formation

Le GREE est heureux d'annoncer l'obtention d'une subvention 2019-2023 dans le cadre du programme Soutien aux revues scientifiques du FRQSC. Nous profitons également de l'occasion pour souligner le renouvellement du partenariat scientifique et financier avec la HEP Fribourg jusqu’en 2023. Merci à tous nos collaborateurs et collaboratrices !

 

Parution du manifeste Beauté oblige

Parution du manifeste Beauté oblige. Écologie et dignité de Thomas De Koninck.

 

Nancy Bouchard figure parmi les cosignataires.

 

Hommage à Guy Bourgeault

L’UQAM a décerné un doctorat honorifique au professeur de l'Université de Montréal Guy Bourgeault, sur la recommandation de sa Faculté des sciences de l’éducation. Cette distinction lui a été remise le 25 mai 2018, à l'occasion du colloque « Questions d'éthique en éducation et en formation. Pour aller plus loin en dialogue avec Guy Bourgeaul t», organisé par le Groupe de recherche sur l'éthique en éducation et en formation. Pour plus d'informations sur l'événement voir ici.

 

Bourgeault doctorat

Photo: Jean-François Hamelin

 

Nouveautés sur le site

Éthique en éducation et en formation - Les Dossiers du GREE - Numéro 6, 2019

 

LDG 6 page couverture

Nouvelle parution !

 

Tensions de l’éthique et du vivre-ensemble. Nancy Bouchard (coord.).

 

Les articles sont désormais disponibles en ligne.

 

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Conférences du Xe colloque du GREE

 

Vidéos du  Xe colloque annuel du GREE "Questions d’éthique en éducation et en formation - Pour aller plus loin… en dialogue avec Guy Bourgeault", UQAM, mai 2018.

 

Conférenciers: Guy Bourgeault, Christiane Gohier, Denis Jeffrey, Gaston Pineau, Claudie Solar, Brigitte Voyer, Raymond Massé, Josée Grenier, Annie Janvier, Lyse Langlois, Georges A. Legault, André Lacroix, Nicole Carignan, Claude Lessard, Marina Schwimmer, Marie-France Daniel, Luc Bégin, Georges Leroux (UQAM).

 

Allocution de clôture avec Guy Rocher et Conclusion du colloque par Nancy Bouchard.

 

Lien vers les vidéos

 

Éthique en éducation et en formation - Les Dossiers du GREE - Numéro 5, 2018

 

LDG 5 couverture

Nouvelle parution !

 

Des figures de l’enseignant pour penser l’identité professionnelle autrement . Marina Schwimmer (dir.), Nicolas Haeck (coll.).

 

Les articles sont désormais disponibles en ligne.

 

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Éthique en éducation et en formation - Les Dossiers du GREE - Numéro 4, 2017

Couverture LDG.3Nouvelle parution !

L’enseignement de l'éthique à l'école : entre principes et pratiques. Samuel Heinzen, Anne-Claire Husser et Sébastien Urbanski (dir.). Les articles sont disponibles en texte intégral.

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Éthique en éducation et en formation - Les Dossiers du GREE - Numéro 3, 2017

 

Couverture LDG.3 Dignité et éducation pour un monde problématique. Nancy Bouchard et Marie-  France Daniel (dir.), Maxime Plante (coll.). Les articles sont disponibles en texte intégral.

 

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